سبک نگارش مقاله های پژوهشی

سبک نگارش مقاله های پژوهشی

سبک متداول مورد استفاده در نوشتن تحقیقات یا مقاله دانشگاهی ، سبک APA است که توسط انجمن روانشناسی آمریکا تجویز شده است. این از مدتها قبل مورد استفاده بوده و با در دسترس بودن اطلاعات الکترونیکی در طول دوره تکامل یافته است. برخی از دستورالعمل های اساسی در استفاده از سبک قالب بندی APA عبارتند از:

حاشیه های طرفین صفحه باید ۱ اینچ عرض داشته باشند.
اندازه قلم باید در Times New Roman 12 نقطه باشد.
فاصله در کل مقاله باید دو برابر باشد ، از جمله جداول ، پیوست ، نقل قول و غیره. پس از علائم علامت گذاری ، ویرگول و ستون باید یک فاصله وجود داشته باشد.
سر در حال اجرا نباید بیش از ۵۰ کلمه باشد و سر در حال اجرا نباید با عنوان کوتاه اشتباه گرفته شود. سر در حال اجرا برای نشریات پژوهشی اجباری است ، در حالی که برای مقالات دبیرستان و دانشگاهی اجباری نیست.
جملات باید با صدای فعال و ضمایر مثل I بیان شوند ، ما نباید استفاده کنیم.
شماره صفحه باید در گوشه سمت راست و بالای هر صفحه نشان داده شود.
صفحه عنوان باید حاوی فقط عنوان مقاله ، نام نویسنده ، وابستگی های نهادی و یادداشت نویسنده در صورت وجود باشد. صفحه عنوان صفحه شماره ۱ خواهد بود. چکیده مقاله باید در صفحه ۲ نوشته شود.
در پایان گزارش ، استناد و منابع ، ضمیمه ، پاورقی ها ، جداول و ارقام آمده است.
برخی از خطاهای رایجی که دانشجویان هنگام نوشتن به سبک APA مرتکب می شوند ، اجرای شماره های صفحه و صفحه ، چکیده ، کلمات کلیدی ، نقل قول های درون متنی و سایر خطاهای کوچک است. بسیاری از دانش آموزان فراموش می کنند که یک سر در حال اجرا اضافه کنند یا آن را در قالب نامناسب اضافه کنند. بسیاری از دانشجویان نیز در افزودن چکیده موفق نمی شوند. به همین دلیل است که بهترین کار این است که خدمات قالب بندی را استخدام کنید که در آن متخصصین بتوانند اطمینان حاصل کنند که کار شما قالب بندی مطلوبی را که توسط دانشگاه شما مشخص شده است انجام می دهد. کلمات کلیدی باید درست زیر چکیده اضافه شوند که بسیار مهم هستند زیرا در موتورهای جستجو و خدمات نمایه سازی استفاده می شوند. نقل قولهای داخل متن باید به درستی با پرانتز و هجی قرار گیرند. یک نمونه نمونه کتابشناسی در اینجا آورده شده است.

 

 

 

 

 

مقدمه ، نتیجه گیری و چکیده پایان نامه

مقدمه ، نتیجه گیری و چکیده پایان نامه

منصفانه است که فرض کنیم چون چکیده مقاله و مقدمه اولین فصلی است که توسط شخصی که مقاله شما را می خواند خوانده می شود ، به این معنی است که باید ابتدا نیز نوشته شود. اما در واقعیت ، این مورد نیست. در واقع پس از نوشتن سایر قسمت های پایان نامه ، بهتر است مقدمه ، نتیجه گیری و چکیده مقاله خود را بنویسید.
اما چرا؟

اولاً ، نوشتن به صورت گذشته نگر به این معنی است که مقدمه و نتیجه گیری پایان نامه شما “مطابقت دارد” و ایده های شما به خوبی گره خورده است.

ثانیا ، این باعث صرفه جویی در وقت می شود. اگر مقدمه خود را قبل از هر چیز دیگری بنویسید ، به احتمال زیاد با توسعه مقاله شما ایده های شما تکامل و شکل می گیرد. و سپس شما فقط باید برگردید و مقدمه خود را ویرایش یا کاملاً دوباره بنویسید.

ثالثاً ، این اطمینان حاصل خواهد کرد که چکیده به طور دقیق شامل تمام اطلاعات مورد نیاز خواننده برای به دست آوردن یک تصویر کلی خوب از آنچه واقعاً انجام داده اید ، می باشد.

در این راهنما ، ما به طور مفصل هر یک از این فصل ها را مرور خواهیم کرد ، بنابراین شما می توانید برای نوشتن مقاله خود مجهز باشید. ما همچنین برخی اشتباهات رایج را که دانش آموزان در نوشتن آنها مرتکب شده اند شناسایی کرده ایم تا بتوانید در کار خود از آنها خلاص شوید.

مقدمه
شروع شدن
به عنوان یک قاعده کلی ، مقدمه پایان نامه شما به طور کلی باید موارد زیر را انجام دهد:
اطلاعات مقدماتی مقدماتی را ارائه دهید که تحقیقات شما را در متن قرار دهد

تمرکز مطالعه خود را روشن کنید

به ارزش تحقیق خود اشاره کنید

اهداف و اهداف تحقیق خاص خود را مشخص کنید

در حالی که “اطلاعات پیش زمینه” معمولاً ابتدا در مقدمه پایان نامه ظاهر می شود ، ساختار سه نکته باقیمانده کاملاً به خود شما بستگی دارد.
فرصت هایی وجود دارد که این بخش ها را متناسب با نیازهای شما ترکیب کنید. همچنین فرصتهایی برای افزودن ویژگیهایی وجود دارد که فراتر از این چهار نکته است. بعنوان مثال ، برخی از دانشجویان دوست دارند سوالات تحقیق خود را در مقدمه پایان نامه خود اضافه کنند تا خواننده نه تنها در معرض اهداف و مقاصد قرار گیرد ، بلکه دارای چارچوب مشخصی برای محل تحقیق باشد. دانش آموزان دیگر ممکن است روش های تحقیق را تا پایان بررسی ادبیات / آغاز روش ذخیره کنند.

از نظر طول و مدت ، هیچ قانونی در مورد مدت زمان انجام مقدمه پایان نامه وجود ندارد ، زیرا این امر به طول کل پایان نامه بستگی دارد. به طور کلی ، اگر هدف شما طولی بین ۵-۷، از کل باشد ، احتمالاً قابل قبول است.

مقدمه شما باید شامل بخشهای فرعی با عنوان / زیر عنوان مناسب باشد و باید برخی از منابع اصلی را که قصد دارید در مطالعه اصلی استفاده کنید برجسته کند. این دلیل دیگری را برای مفید بودن نوشتن مقدمه پایان نامه نشان می دهد. همانطور که قبلاً بررسی ادبیات را نوشته اید ، برجسته ترین نویسندگان از قبل مشهود خواهند بود و شما می توانید این تحقیقات را به بهترین نحو ممکن به نمایش بگذارید.

بخش پس زمینه
یکی از اهداف اصلی بخش پس زمینه ، سهولت مطالعه خواننده در موضوع است. به طور کلی بیان متن و کانون مطالعه خود و اینکه چه چیزی شما را به دنبال این تحقیق سوق داد ، نامناسب تلقی می شود.
خواننده باید بداند چرا تحقیق شما ارزش انجام دادن را دارد. با شناسایی خلا in موجود در تحقیق و مشکلی که نیاز به رسیدگی دارد می توانید این کار را با موفقیت انجام دهید. یکی از اشتباهات رایج دانش آموزان توجیه تحقیقات خود با بیان جالب بودن موضوع برای آنها است. در حالی که این مطمئناً یک عنصر مهم در هر پروژه تحقیقاتی و از نظر سلامت عقل محقق است ، اما نوشتن مقاله در این پایان نامه باید از “جالب” باشد چرا که نیاز خاصی به این تحقیق وجود دارد. این کار را می توان با تهیه یک بخش پس زمینه انجام داد.

شما می خواهید با شناسایی بخشهای اساسی موضوع خود که خواننده باید از همان ابتدا بدانید ، شرح بخش زمینه خود را شروع کنید. یک نقطه شروع خوب ممکن است نوشتن لیستی از ۵-۷ خوانش / نویسنده برتر باشد که از نظر شما بیشترین تأثیر را داشته اند (و همانطور که در بررسی ادبیات نشان داده شده است). هنگامی که این موارد را شناسایی کردید ، در مورد دلیل تأثیرگذاری آنها و چگونگی قرار گرفتن آنها در رابطه با موضوع کلی خود ، برخی یادداشت های کوتاه بنویسید.

همچنین ممکن است بخواهید به این موضوع فکر کنید که اصطلاحات کلیدی برای این که خواننده بتواند رساله شما را بفهمد مهمترین است. اگرچه ممکن است در پایان نامه خود یک واژه نامه یا لیست از اختصارات داشته باشید ، بخش زمینه شما فرصتی برای برجسته کردن دو یا سه اصطلاح اساسی برای شما فراهم می کند.

هنگام خواندن یک بخش پیش زمینه ، دو اشتباه رایج وجود دارد که بیشتر در نوشتن دانش آموزان مشهود است ، یا خیلی کم نوشته شده است یا خیلی زیاد! در نوشتن اطلاعات پیش زمینه ، یک تا دو صفحه بسیار زیاد است. شما باید بتوانید خیلی سریع به کانون تحقیق خود برسید و فقط اطلاعات اولیه را فراهم کنید که به خواننده شما اجازه می دهد تا تحقیقات شما را در متن ارزیابی کند.

تمرکز تحقیق
کانون تحقیق دو کار انجام می دهد: اطلاعات مربوط به کانون تحقیق (بدیهی است) و سایر موارد را فراهم می کند.

 

ساختار پایان نامه روانشناسی بالینی

ساختار پایان نامه روانشناسی بالینی

دانشجویان ملزم به تهیه پروپوزال دقیق برای پایان نامه ها و پایان نامه های خود هستند. به طور کلی ، این پیشنهادات شامل جستجوی گسترده ادبیات ، منطق پروژه های آنها و فرضیه های خاص می شود. این روش جزئیات تمام رویه هایی را که باید مورد استفاده قرار گیرد ، شامل ابزارها ، شرکت کنندگان پیشنهادی و خلاصه ای از رویه های آماری مورد استفاده قرار می دهد.

اگرچه پروپوزال ها باید جزئیات و اطلاعات و رویه های مربوطه مورد استفاده را پوشش دهند ، پروژه های پایان نامه و پایان نامه نهایی باید در قالب مقاله ژورنالی باشند. بخش بالینی از قالب ارسال مجله استفاده می کند زیرا از دانش آموزانی که برنامه تحصیلات تکمیلی ما را در روانشناسی بالینی با موفقیت به پایان می رسانند انتظار می رود طیف گسترده ای از شایستگی ها را در حوزه های تحقیقاتی نشان دهند. اگرچه همه دانشجویان ما قصد ندارند به سمت یک موقعیت حرفه ای در تحقیقات یا دانشگاه منتقل شوند ، گروه ما در حال حاضر تلاش می کند تا همه دانشجویان را برای این گزینه آماده کند. بعلاوه ، چنین آموزشهایی با یک مدل تمرینگر دانشمند مطابقت دارد و انتظار می رود. دستورالعمل های خاص برای قالب پایان نامه و رساله شامل موارد زیر است:

پیش نویس پیشنهاد
قالب استاندارد پیشنهادی ، دانش آموز را ملزم می کند که بررسی جامع و انتقادی از تحقیقاتی را که به عنوان پایه و اساس مطالعه آنها انجام می شود ، نشان دهد. از آنجا که پروژه های پیشنهادی ممکن است خارج از حیطه تخصص اعضای کمیته باشد ، ممکن است بررسی گسترده ای از ادبیات نظری و تجربی برای ارزیابی محاسن و نیازهای فرضیه ها و طراحی پروژه لازم باشد.

جلسه پیشنهاد
دانش آموزان جلسه پیشنهادی ۲ ساعته خود را با ارائه کوتاه (۱۰-۱۵ دقیقه) آغاز می کنند. این امر به منظور فراهم آوردن زمان کافی برای نقد و بررسی کمیته در مورد پروژه پیشنهادی است. دانشجو و مربی آنها باید در جریان جلسه پیشنهادات ، انتقادات ، نگرانی ها و درخواست اصلاحیه های اعضای کمیته را به دقت یادداشت کنند تا دانشجو بتواند به طور رسمی در زمان جلسه دفاع به این مسائل پاسخ دهد (به زیر مراجعه کنید). قبل از اتمام جلسه پیشنهاد ، استاد راهنما باید با اعضای کمیته تأیید کند که کدام یک از این موارد برای حل و فصل دانشجو هنگام ادامه پروژه ضروری است و پیش نویس نهایی را برای ارائه به کمیته آماده می کند.

پیش نویس نهایی
پیش نویس نهایی پروژه های رساله و رساله به صورت نسخه خطی آماده شده برای چاپ قالب بندی می شود. دانش آموزان با استفاده از رهنمودهای انتشار APA برای نسخه های خطی ارسالی ، بخش ها ، مطالب و استنادها را قالب بندی می کنند. طول پیش نویس های نهایی از دانش آموز به دانش آموز دیگر متفاوت است. با این حال ، طول کلی در محدوده ای مناسب با شرایط ارسال مجله در حوزه تحقیق دانشجو قرار می گیرد. حداقل ، این به مقدمه ، بحث و گفتگوی مختصر و بخشهای مرجع تری نسبت به سند پیشنهاد نیاز دارد. در بخش روش ها ، دانشجویان باید سطح جزئیات روش شناختی را که برای انتشار مطالعه در یک مجله معتبر ارزیابی می شود ، ذکر کنند. بخش نتایج ممکن است جامع تر از نسخه خطی مجله معمولی باقی بماند ، زیرا دانشجویان باید شامل یک بررسی جامع از تمام استراتژی های آماری مورد استفاده برای آزمایش فرضیه های تحقیق ، از جمله تجزیه و تحلیل اولیه داده ها و فرضیات آزمون آماری باشند.

علاوه بر قالب نسخه خطی سنتی ، پیش نویس های نهایی کمیته شامل قسمت های محتوای اضافی به عنوان ضمائم خواهد بود. با آماده سازی نهایی برای ارسال برای انتشار در خارج از دانشگاه ، بخشهای اضافی ممکن است حذف یا تجدید نظر شوند. بخش های پیوست در زیر ذکر شده است.

مقدمه: در صورت لزوم تشخیص کمیته ، دانشجو ممکن است ضمیمه (الف) سند ارسالی را شامل شود ، که می تواند نواقص موجود در معرفی پروپوزال را که توسط کمیته مشخص شده است و نمی تواند در یک نسخه کوتاهتر برطرف شود ، برطرف کند. بررسی یک مسئله مهم که توسط دانشجو در پیش نویس پروپوزال نادیده گرفته شده بود ، بازنویسی بخش خاصی از پیشنهاد اصلی که در جریان مقدمه نسخه نهایی نمی گنجد ، بازنویسی کامل مقدمه اصلی پیشنهاد).
روش ها: کپی از ابزارهای مورد استفاده در مطالعه و بررسی دقیق خصوصیات روان سنجی ابزارهای مورد استفاده در مطالعه باید در ضمیمه B. قرار داده شود ، قبل از ارائه سند به دانشکده هنر و علوم ، با این حال ، اقدامات دارای حق چاپ باید حذف شوند از پیوست
تجزیه و تحلیل آماری: تجزیه و تحلیل تکمیلی ، تکمیلی و اکتشافی می تواند به عنوان ضمیمه C سند ظاهر شود. دانشجو و مربی آنها می توانند تصمیم بگیرند که کدام یک از تجزیه و تحلیل های آماری تکمیلی را می توان در متن سند قرار داد و کدام یک می تواند به عنوان ضمیمه C ظاهر شود.
محدودیت ها. دانشجویان شامل معاینه محدودیت های پروژه و تأثیر بالقوه آنها بر نتایج می شوند. اگر محدودیتهایی در مطالعه وجود داشته باشد که بحث در طول دفاع از پایان نامه را ضروری می داند.

دانشجو می تواند به صورت شفاهی در جلسه دفاع خود یک بررسی دقیق از محدودیت های مطالعه را ارائه دهد و یا اینکه شامل یک قسمت محدودیت های طولانی تر به عنوان ضمیمه باشد ( ه) به سند اصلی.
جدول ها و شکل ها جداول و ارقام باید به عنوان اسناد جداگانه پیوست شده به پیش نویس متن نسخه تحویل داده شوند. عناوین و پاورقی ها باید همراه با جداول و شکل ها باشد نه در یک صفحه جداگانه.
دانشجویان همچنین باید توجه داشته باشند که ممکن است قبل از ارسال پیش نویس نهایی به علوم و هنرها ، قالب بندی اضافی لازم باشد. لطفاً برای راهنمایی های قالب بندی خاص به وب سایت A&S مراجعه کنید.

جلد نامه
علاوه بر سند دفاعیه ای که در بالا توضیح داده شد ، دانشجو باید به هر یک از اعضای کمیته نامه ای ارائه دهد ، که در آن آنها انتقادات ، نگرانی ها و درخواست اصلاحیه های اعضای کمیته را که در جلسه پیشنهاد مطرح شده بود ، بیان می کند. قالب نامه باید نکته به نکته ، انتقاد خاص ، نگرانی یا تجدید نظر درخواستی و روش خاصی را که دانش آموز به این موضوع پرداخته است یا به آن اشاره خواهد کرد (به عنوان مثال ، مکان های خاص در سند دفاع که به یک موضوع پرداخته است). ، تغییر در روش ، فرضیه های اضافی که آزمایش شده است ، نشانگر نگرانی خواهد بود در طول جلسه دفاع به جای بحث در سند کتبی).

جلسه دفاع
قالب جلسه دفاع از نظر طول جلسه (۲ ساعت) ، شرایط ارائه و مخاطبان حاضر با جلسه پیشنهادی متفاوت خواهد بود.

جلسات دفاع شامل یک سخنرانی طولانی تر از دانشجو (تقریباً ۴۵ دقیقه) در مورد پروژه آنها خواهد بود و قالبی شبیه به سخنرانی شغلی یا ارائه سخنرانی ، به دنبال آزمون شفاهی / سوالات کمیته در مورد پروژه و سند خواهد داشت. دانش آموزان تشویق می شوند که به عنوان بخشی از سخنرانی خود از Powerpoint یا سایر وسایل کمک بصری استفاده کنند. به دانش آموزان یادآوری می شود که در حین ارائه می توانند جزئیاتی فراتر از آنچه در سند دفاعی آنها ارائه شده است ، ارائه دهند. به عنوان مثال ، دانشجویی ممکن است تصمیم بگیرد به جای طرح سند ارائه شده ، به موضوعی که در جلسه پیشنهادی مطرح شده پاسخ دهد.

برای پروژه های رساله و پایان نامه ، جلسات در هنگام ارائه و سوال برای عموم آزاد خواهد بود. اعضای غیر کمیته پس از اتمام سوالات کمیته فرصت خواهند داشت تا از دانش آموز سوال کنند.

به دانش آموزان توصیه می شود در نظر بگیرند ، اگرچه سند کتبی آنها بسیار کوتاه است ، اما به هر حال احتمالاً مجبور به پاسخگویی به سوالات دقیق درباره منطق مطالعه ، روش شناسی ، تجزیه و تحلیل آماری و بحث / پیامدها / محدودیت های مطالعه خود خواهند بود.

به دنبال سوالات ، اعضای کمیته ارزیابی بسته ای از دانشجو انجام می دهند و در این فرآیند دانشجو و مخاطبان را اخراج می کنند.

دانشجویان مدافع پایان نامه و پایان نامه خود باید حداقل دو هفته قبل جلسه دفاع خود را تعیین و سند خود را به اعضای کمیته ارائه دهند. در این زمان ، دانشجویان همچنین باید فرم اعلامیه پیشنهادی را به کاریل جونز ، دبیر بخش ، که زمان ، تاریخ و محل جلسه را از طریق پست الکترونیکی و ارسال نامه های گروه ها و دانشگاه ها ارسال می کند ، ارائه دهند.

 

صحافی و چاپ پایان نامه

صحافی و چاپ پایان نامه

مقاله شما سرانجام به پایان رسید ، آن را تصحیح کردید و از نظر سرقت ادبی بررسی کردید. مرحله آخر چاپ پایان نامه شما است که به معنی انتخاب بین موارد زیر است:

انواع صحافی
رنگ در مقابل سیاه و سفید
یک نفره در مقابل دو طرفه
نوع و ضخامت کاغذ
همچنین باید تصمیم بگیرید که از کدام سرویس چاپ و صحافی استفاده کنید. این مقاله مستقل تمام گزینه ها را توضیح می دهد و به شما کمک می کند تا تصمیمات درست بگیرید.

 

نحوه نوشتن فصل پنجم

نحوه نوشتن فصل پنجم

فصل بحث جایی است که شما به معنی ، اهمیت و ارتباط نتایج خود می پردازید. این کار باید بر توضیح و ارزیابی آنچه پیدا کردید ، نشان دادن چگونگی ارتباط آن با سوالات بررسی ادبیات و تحقیقات شما و ایجاد استدلال در مورد نتیجه گیری کلی شما روشهای مختلفی برای نوشتن این بخش وجود دارد ، اما شما می توانید بحث خود را حول چهار عنصر اصلی متمرکز کنید:

تفسیر: نتایج به چه معناست؟
پیامدها: چرا نتایج مهم هستند؟
محدودیت ها: نتایج چه چیزی نمی تواند به ما بگوید؟
توصیه ها: چه اقدامات عملی یا مطالعات علمی باید دنبال شود؟
غالباً بین بحث و نتیجه گیری همپوشانی وجود دارد و در برخی پایان نامه ها این دو بخش در یک فصل واحد گنجانده شده است. گاهی اوقات ، نتایج و بحث در یک فصل ترکیب می شود. اگر از بهترین ساختار برای تحقیق خود مطمئن نیستید ، به نمونه پایان نامه های رشته خود نگاه کنید یا با استاد راهنمای خود مشورت کنید.

یافته های کلیدی خود را خلاصه کنید
این فصل را با تکرار بیان مسئله و سوالات تحقیق و جمع بندی مختصر یافته های اصلی خود شروع کنید. تمام داده هایی را که قبلاً گزارش کرده اید فقط تکرار نکنید – هدف شما بیان صحیحی از نتیجه کلی است که مستقیماً به سوال اصلی تحقیق شما پاسخ می دهد. این نباید بیش از یک پاراگراف باشد.

مثال ها
نتایج نشان می دهد که
این مطالعه ارتباط بین
تجزیه و تحلیل تایید می کند …
داده ها نشان می دهد که
تعابیر خود را بیان کنید
ممکن است معنی نتایج برای شما واضح باشد ، اما مهم است که اهمیت آنها را برای خواننده بیان کنید و دقیقاً نشان دهید که چگونه آنها به سوالات تحقیق شما پاسخ می دهند.

شکل تفسیر شما به نوع تحقیق بستگی دارد ، اما برخی از رویکردهای معمول برای تفسیر داده ها شامل موارد زیر است:

شناسایی همبستگی ها ، الگوها و روابط بین داده ها
بحث در مورد اینکه آیا نتایج انتظارات شما را برآورده می کند یا از فرضیه های شما پشتیبانی می کند
یافته های خود را در چارچوب تحقیقات و تئوری قبلی متنی کنید
توضیح نتایج غیر منتظره و ارزیابی اهمیت آنها
با در نظر گرفتن توضیحات جایگزین احتمالی و ایجاد استدلال برای موقعیت خود
شما می توانید بحث خود را پیرامون مضامین اصلی ، فرضیه ها یا سوالات تحقیق سازماندهی کنید ، از همان ساختاری که در بخش نتایج خود دارید دنبال کنید. همچنین می توانید با برجسته سازی مهمترین و نتایج غیر منتظره شروع کنید.

مثال ها
در راستای فرضیه …
برخلاف انجمن فرضیه ای
نتایج با ادعاهای اسمیت (۲۰۰۷) که…
نتایج ممکن است حاکی از X باشد. با این حال ، براساس یافته های مطالعات مشابه ، توضیح منطقی تر Y است.
درباره مفاهیم بحث کنید
علاوه بر ارائه تفسیرهای خود ، مطمئن شوید که نتایج خود را به کار علمی که در بررسی ادبیات بررسی کرده اید ، مرتبط کنید. بحث باید نشان دهد که یافته های شما با دانش موجود چگونه سازگار است ، آنها چه بینش جدیدی دارند و چه عواقبی برای تئوری یا عمل دارند. این سوالات را از خود بپرسید:

آیا نتایج شما با تحقیقات قبلی موافق است؟ اگر چنین است ، چه چیزی به آن اضافه می کنند؟
آیا یافته های شما با سایر مطالعات بسیار متفاوت است؟ اگر چنین است ، چرا این ممکن است باشد؟
آیا نتایج نظریه های موجود را تأیید یا به چالش می کشد؟
آیا پیامدهای عملی وجود دارد؟
هدف کلی شما این است که به خواننده نشان دهید دقیقاً تحقیقات شما چه کمک کرده است و چرا آنها باید به آنها اهمیت دهند.

مثال ها
این نتایج بر اساس شواهد موجود در مورد …
نتایج با این نظریه که…
این آزمایش بینش جدیدی از رابطه بین…
داده ها به درک واضح تری از …
در حالی که تحقیقات قبلی روی X متمرکز بوده است ، این نتایج نشان می دهد که Y.
محدودیت ها را بپذیرید
حتی بهترین تحقیق نیز محدودیت هایی دارد و تأیید این موارد برای نشان دادن اعتبار شما مهم است. محدودیت ها شامل ذکر اشتباهات شما نیست ، بلکه ارائه یک تصویر دقیق از مواردی است که می تواند از مطالعه شما نتیجه گیری شود.

محدودیت ها ممکن است به دلیل طراحی کلی تحقیق شما ، انتخاب های روش شناختی خاص یا موانع پیش بینی نشده ای باشد که در طی فرایند تحقیق ایجاد شده اند. شما فقط باید محدودیت هایی را ذکر کنید که مستقیماً مربوط به اهداف تحقیق شما هستند و ارزیابی کنید که تأثیر آنها در دستیابی به اهداف تحقیق چقدر بوده است.

به عنوان مثال ، اگر اندازه نمونه شما کوچک یا محدود به گروه خاصی از افراد بود ، توجه داشته باشید که این امر قابلیت تعمیم آن را محدود می کند. اگر هنگام جمع آوری یا تجزیه و تحلیل داده ها با مشکلی روبرو شدید ، این موارد را توصیف کنید و توضیح دهید که چگونه آنها بر نتایج تأثیرگذار هستند

پس از یادآوری محدودیت ها ، می توانید تکرار کنید که چرا نتایج برای پاسخ دادن به سوالات تحقیق شما معتبر هستند.

مثال ها
قابلیت تعمیم نتایج ت
قابلیت اطمینان این داده ها تحت تأثیر
به دلیل کمبود اطلاعات موجود ، نتایج نمی توانند تأیید کنند …
گزینه های روش شناختی توسط…
از حوصله این مطالعه خارج است …
توصیه های خود را بیان کنید
براساس بحث درباره نتایج خود ، می توانید برای اجرای عملی یا تحقیقات بیشتر توصیه هایی ارائه دهید. بعضی اوقات توصیه ها در نتیجه گیری ظاهر می شوند.

پیشنهادات برای تحقیقات بیشتر می تواند مستقیماً ناشی از محدودیت ها باشد. فقط بیان نکنید که باید مطالعات بیشتری انجام شود – ایده های مشخصی در مورد چگونگی کار آینده در مناطقی که تحقیقات شما قادر به پرداختن به آنها نیست ، ارائه دهید.

تحقیقات بیشتری برای ایجاد
مطالعات آینده باید در نظر گرفته شود …
چه چیزی را باید از بحث خارج کرد
هنگام نوشتن بخش بحث در پایان نامه خود باید از چند اشتباه رایج جلوگیری کنید.

نتایج جدیدی معرفی نکنید – فقط باید درمورد داده هایی که قبلاً در فصل نتایج گزارش کرده اید بحث کنید.
ادعاهای متورم نکنید – از تفسیر بیش از حد و حدس و گمان که توسط داده های شما پشتیبانی نمی شود ، خودداری کنید.
تحقیقات خود را تضعیف نکنید – بحث در مورد محدودیت ها باید تقویت اعتبار شما باشد بر نقاط ضعف یا شکست تأکید کنید.

نحوه نوشتن فصل سوم پایان نامه

نحوه نوشتن فصل سوم پایان نامه

در پایان نامه شما باید درباره روشهایی که برای انجام تحقیقات خود استفاده کرده اید بحث کنید. بخش متدولوژی یا روش ها توضیح می دهد که شما چه کاری انجام داده اید و چگونه آن را انجام داده اید ، و به خوانندگان اجازه می دهد تا قابلیت اطمینان و اعتبار تحقیق شما را ارزیابی کنند. این باید شامل موارد زیر باشد:

نوع تحقیق شما
نحوه جمع آوری و / یا انتخاب داده های خود
چگونه داده های خود را تجزیه و تحلیل کردید
هرگونه ابزار یا موادی که در تحقیق استفاده کرده اید
منطق شما برای انتخاب این روش ها است
بخش متدولوژی به طور کلی باید به صورت گذشته نوشته شود.

مرحله ۱: رویکرد روش شناختی خود را توضیح دهید
با معرفی رویکرد کلی خود در تحقیق شروع کنید. چه مشکل یا سوالی را بررسی کردید و برای پاسخ دادن به آنها به چه نوع داده ای نیاز داشتید؟

روش های کمی (به عنوان مثال نظرسنجی ها) برای اندازه گیری ، رتبه بندی ، طبقه بندی ، شناسایی الگوها و تعمیم بهتر است
روش های کیفی (به عنوان مثال مصاحبه) برای توصیف ، تفسیر ، زمینه سازی و کسب بینش عمیق در مورد مفاهیم یا پدیده های خاص بهترین هستند.
روش های ترکیبی ترکیبی از اندازه گیری عددی و اکتشاف عمیق را امکان پذیر می کند
بسته به نظم و رویکرد خود ، ممکن است با بحث در مورد منطق و پیش فرض های اساسی روش خود شروع کنید.

آیا هدف شما پرداختن به یک مشکل عملی یا نظری بود؟
چرا این مناسب ترین روش برای پاسخگویی به سوالات تحقیق شماست؟
آیا این یک روش استاندارد در زمینه شما است یا نیاز به توجیه دارد؟
آیا ملاحظات اخلاقی یا فلسفی وجود داشته است؟
معیارهای اعتبار و دقت در این نوع تحقیق چیست؟

در یک مطالعه تجربی کمی ، ممکن است هدف شما تولید دانش کلی در مورد علل یک پدیده باشد. تحقیقات معتبر مستلزم مطالعه دقیق طراحی شده با متغیرهای کنترل شده است که می تواند توسط سایر محققان تکرار شود.

در یک مشاهده شرکت کننده کیفی ، ممکن است شما هدف تولید دانش قوم نگاری در مورد رفتارها ، ساختارهای اجتماعی و اعتقادات مشترک گروه خاصی از افراد باشید. از آنجا که این روش کمتر کنترل شده و تفسیری بیشتری دارد ، شما باید درمورد موقعیت خود به عنوان محقق تأمل کنید ، با در نظر گرفتن اینکه چگونه مشارکت و درک شما ممکن است بر نتایج تأثیر بگذارد

مرحله ۲: روش های خود را برای جمع آوری داده ها و / یا انتخاب توصیف کنید
هنگامی که رویکرد کلی روش خود را معرفی کردید ، باید جزئیات کاملی از روشهایی را که برای انجام تحقیق استفاده کرده اید ، ارائه دهید. ابزارها ، روش ها و موادی را که برای جمع آوری داده ها استفاده کرده اید و معیارهایی را که برای انتخاب شرکت کنندگان یا منابع استفاده کرده اید ، مشخص کنید.

روشهای کمی
نظرسنجی ها
توصیف کجا ، چه زمانی و چگونه بررسی انجام شده است.

سوالات را چگونه طراحی کردید و از چه شکلی برخوردار بودند (به عنوان مثال چند گزینه ای ، مقیاس رتبه بندی)؟
چگونه شرکت کنندگان را پیدا و انتخاب کردید؟
آیا از طریق تلفن ، پست الکترونیکی ، آنلاین یا حضوری نظر سنجی انجام داده اید و شرکت کنندگان چه مدت باید پاسخ دهند؟
اندازه نمونه و میزان پاسخ دهی چقدر بود؟
ممکن است بخواهید پرسشنامه کامل را به عنوان ضمیمه اضافه کنید تا خواننده شما دقیقاً ببیند چه اطلاعاتی جمع آوری شده است.

آزمایش
جزئیات کاملی از ابزارها ، تکنیک ها و رویه هایی را که برای انجام آزمایش استفاده کرده اید ، بیان کنید.

چگونه آزمایش را طراحی کردید (به عنوان مثال بین افراد یا درون موضوعات)؟
چگونه شرکت کنندگان را پیدا و انتخاب کردید؟
در آزمایش از چه ابزارها یا فناوری هایی استفاده کردید؟
در تحقیقات تجربی ، ارائه جزئیات کافی برای یک محقق دیگر برای بازتولید نتایج شما بسیار مهم است.

داده های موجود
نحوه جمع آوری و انتخاب مطالب (مانند انتشارات یا داده های بایگانی) را برای درج در تحلیل خود توضیح دهید.

مطالب را از کجا تهیه کردید؟
در ابتدا داده ها چگونه تولید شده اند؟
از چه معیارهایی برای انتخاب مواد استفاده کردید (به عنوان مثال محدوده تاریخ)؟
روشهای کمی مثال
این نظرسنجی شامل ۵ سوال چند گزینه ای و ۱۰ سوال بود که پاسخ دهندگان باید با مقیاس ۷ نمره لیکرت به آنها پاسخ دهند. هدف این بود که نظرسنجی با ۳۵۰ مشتری شرکت X در محل شرکت در لاهه از ۴-۸ ژوئیه ۲۰۱۷ بین ساعت ۱۱:۰۰ تا ۱۵:۰۰ انجام شود. مشتری به عنوان شخصی تعریف می شود که در روز بازجویی محصولی را از شرکت X خریداری کرده باشد. به شرکت کنندگان ۵ دقیقه فرصت داده شد تا نظرسنجی را به صورت ناشناس پر کنند و ۴۰۸ مشتری پاسخ دادند. از آنجا که همه نظرسنجی ها به طور کامل تکمیل نشده است ، ۳۷۱ نتیجه نظرسنجی در آنالیز گنجانده شده است.

روشهای کیفی

مصاحبه ها یا گروه های متمرکز
مصاحبه ها را در کجا ، چه زمانی و چگونه انجام دهید.

چگونه شرکت کنندگان را پیدا و انتخاب کردید؟
چند نفر شرکت کردند؟
مصاحبه ها چه شکلی داشته اند (ساخت یافته ، نیمه ساختاری ، ساختاریافته)؟
مصاحبه ها چه مدت و چگونه ضبط شده اند؟
مشاهده شرکت کنندگان
شرح دهید که کجا ، چه زمانی و چگونه مشاهده را انجام داده اید.

چه گروه یا جامعه ای را مشاهده کردید و چگونه به آنها دسترسی پیدا کردید؟
چه مدت زمان صرف تحقیق کردید و در کجا واقع شده است؟
چگونه داده های خود را ثبت کردید (به عنوان مثال ضبط های سمعی و بصری ، یادداشت برداری)؟
داده های موجود
توضیح دهید که چگونه مواد مطالعه موردی (مانند متن یا عکس) را برای تمرکز در تحلیل خود انتخاب کرده اید.

چه نوع مصالحی را تحلیل کردید؟
چگونه آنها را جمع آوری و انتخاب کردید؟
مثال روش های کیفی
به منظور دستیابی به بینش بهتر در مورد امکان بهبود دامنه محصول ، مصاحبه های نیمه ساختاریافته با ۸ مشتری بازگشتی از گروه اصلی هدف شرکت X انجام شده است. مشتری برگشتی به عنوان کسی تعریف شده است که معمولاً حداقل دو بار محصول خریداری می کند یک هفته از این نظرسنجی ها برای انتخاب شرکت کنندگان مشتری برگشتی که به گروه هدف (۴۵-۲۰ ساله) تعلق داشتند ، استفاده شد. مصاحبه ها در یک دفتر کوچک کنار صندوق پول انجام شد و هر کدام تقریباً ۲۰ دقیقه به طول انجامید. پاسخ ها با یادداشت برداری ضبط شد و هفت مصاحبه نیز با رضایت فیلم برداری شد. یک مصاحبه شونده ترجیح می دهد فیلمبرداری نشود.

مرحله ۳: روشهای تجزیه و تحلیل خود را شرح دهید
در مرحله بعدی ، باید نحوه پردازش و تحلیل داده ها را مشخص کنید. از پرداختن به جزئیات زیاد خودداری کنید – در این مرحله نباید شروع به ارائه یا بحث در مورد هیچ یک از نتایج خود کنید.

روشهای کمی
در تحقیقات کمی ، تحلیل شما بر اساس اعداد خواهد بود. در بخش روش ها ممکن است شامل موارد زیر باشید:

نحوه تهیه داده ها قبل از تجزیه و تحلیل (به عنوان مثال بررسی داده های از دست رفته ، حذف موارد دور ، تبدیل متغیرها)
از کدام نرم افزار برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده کردید (به عنوان مثال SPSS یا Stata)
از کدام روش های آماری استفاده کرده اید (به عنوان مثال تحلیل رگرسیون)
روشهای کمی مثال
قبل از تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده تهیه شد. این مجموعه داده از نظر اطلاعات و موارد دور افتاده بررسی شد. برای این کار از “قانون برچسب زدایی” استفاده شد. تمام مقادیر خارج از محدوده محاسبه شده دور از دسترس تلقی می شوند (Hoaglin & Iglewicz، ۱۹۸۷). سپس داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

روشهای کیفی
در تحقیقات کیفی ، تجزیه و تحلیل شما بر اساس زبان ، تصاویر و مشاهدات انجام می شود. روش ها ممکن است شامل موارد زیر باشد:

تجزیه و تحلیل محتوا: کدگذاری و طبقه بندی مضامین و ایده ها
تحلیل روایی: نگاهی به ساختارهای قصه گویی و تروپ ها و تفسیر معنای آنها
تحلیل گفتمان: نگاهی به ارتباطات و معنا (شامل زبان ، تصاویر و تعاملات غیرکلامی) در رابطه با زمینه اجتماعی آنها
مثال روش های کیفی
مصاحبه ها برای طبقه بندی مضامین کلیدی و شناسایی الگوها رونویسی و کدگذاری شد. هر موضوع برای درک عمیق تر از درک و انگیزه های شرکت کنندگان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

مرحله چهارم: انتخاب های روش شناختی خود را ارزیابی و توجیه کنید
روش شما باید دلیل بر این باشد که چرا این روشهای خاص را انتخاب کرده اید ، به خصوص اگر استانداردترین رویکرد را در مورد موضوع خود نداشته باشید. درباره اینکه چرا سایر روش ها برای اهداف شما مناسب نبودند بحث کنید و نشان دهید که چگونه این روش به دانش یا درک جدید کمک می کند.

شما می توانید در رویکردی که انتخاب کرده اید محدودیت ها یا ضعف ها را بپذیرید ، اما توجیه کنید که چرا این نقاط قوت بیش از حد هستند.

آزمایش های مبتنی بر آزمایشگاه همیشه نمی توانند موقعیت ها و رفتارهای واقعی را به درستی شبیه سازی کنند ، اما برای آزمایش روابط علی بین متغیرها م effectiveثر هستند.
مصاحبه های بدون ساختار معمولاً نتایجی را به بار می آورند که نمی توان فراتر از گروه نمونه را تعمیم داد ، اما درک عمیق تری از درک ، انگیزه ها و احساسات شرکت کنندگان را فراهم می کند.
نکاتی برای نوشتن یک روش قوی
به یاد داشته باشید که هدف شما فقط توصیف روش های خود نیست ، بلکه نشان دادن چگونگی و دلیل استفاده از آنها و نشان دادن تحقیق دقیق شما است.

روی اهداف و سوالات تحقیق خود تمرکز کنید
بخش روش شناسی باید به روشنی نشان دهد که چرا روش های شما متناسب با اهداف شما است و خواننده را متقاعد کند که شما بهترین روش ممکن را برای پاسخ دادن به بیان مسئله و سوالات تحقیق خود انتخاب کرده اید. در کل بخش ، انتخاب های خود را به هدف اصلی پایان نامه خود مرتبط کنید.

به منابع مربوطه استناد کنید
روش شما را می توان با مراجعه به تحقیقات موجود در این زمینه تقویت کرد ، به موارد زیر:

تأیید کنید که روشهای ثابت این نوع تحقیق را دنبال کرده اید
درباره چگونگی ارزیابی روشهای مختلف و تصمیم گیری درباره روش خود بحث کنید
نشان دهید که برای رفع شکافی در ادبیات رویکرد روش شناختی جدیدی در پیش گرفته اید
برای مخاطبان خود بنویسید
مقدار اطلاعاتی را که باید ارائه دهید در نظر بگیرید و جزئیات غیر ضروری را وارد نکنید. اگر از روش های استاندارد رشته شما استفاده می کنید ، احتمالاً نیازی به ارائه بسیاری از زمینه ها یا توجیهات ندارید. اما اگر رویکردی را انتخاب کنید که در رشته شما کمتر رایج است ، ممکن است لازم باشد گزینه های روش شناسی خود را توضیح داده و توجیه کنید.

در هر صورت ، روش شما باید یک متن واضح و کاملاً ساختار یافته باشد که استدلال روش شما را ایجاد کند ، نه فقط لیستی از جزئیات و روشهای فنی.

درباره موانع بحث کنید
اگر در جمع آوری یا تجزیه و تحلیل داده ها به مشکل برخوردید ، نحوه برخورد با آنها را توضیح دهید. نشان دهید چگونه تأثیر موانع غیرمنتظره را به حداقل می رسانید. هرگونه انتقاد عمده رویکرد خود را از بین ببرید و نشان دهید که تحقیق را تا آنجا که ممکن است سختگیرانه انجام داده اید.

 

انتخاب موضوع پایان نامه

انتخاب موضوع پایان نامه

به یاد داشته باشید ، اگر متوجه شدید که موضوع شما آنقدرها که فکر می کنید قوی نیست ، معمولاً تغییر نظر و تغییر تمرکز در اوایل مراحل پایان نامه قابل قبول است. فقط مطمئن شوید که زمان کافی برای شروع یک موضوع جدید را دارید و همیشه با سرپرست یا بخش خود مشورت کنید. تصمیم گیری در مورد موضوعی برای پایان نامه ، پایان نامه یا پروژه تحقیقاتی شما اولین قدم برای اطمینان از این است که تحقیقات شما تا حد ممکن روان است. هنگام انتخاب موضوع ، توجه به موارد زیر مهم است:

نیازهای موسسه و بخش شما
حوزه های دانش و علاقه شما
ارتباط علمی ، اجتماعی یا عملی
در دسترس بودن داده ها و منابع
طول و مدت زمان پایان نامه شما
اگر هنوز ایده پایان نامه ندارید ، دشوار است که بدانید از کجا شروع کنید. برای شروع محدود کردن ایده های خود ، این مراحل را دنبال کنید.

مرحله ۱: الزامات را بررسی کنید
اولین قدم بررسی نیازهای عملی برنامه آموزشی شما است. این دامنه آنچه را که شما می توانید تحقیق کنید ، تعیین می کند.

حداقل و حداکثر تعداد کلمات چقدر است؟
مهلت چه زمانی است؟
آیا شما باید از بین لیست موضوعات یکی را انتخاب کنید ، یا اینکه باید خودتان به موضوعی فکر کنید؟
آیا این تحقیق باید دارای گرایش آکادمیک یا حرفه ای باشد؟
آیا شرایط روش شناختی وجود دارد (به عنوان مثال آیا شما مجبور به انجام کارهای میدانی هستید یا از انواع خاصی از منبع استفاده می کنید)؟
آیا محدودیت دیگری وجود دارد؟

برخی از برنامه ها نیازهای سختگیرانه تری نسبت به بقیه دارند. ممکن است به شما فقط تعداد کلمات و مهلت داده شود یا ممکن است لیست محدودی از موضوعات و رویکردها را برای انتخاب داشته باشید. اگر در مورد آنچه از شما انتظار می رود تردید دارید ، همیشه از هماهنگ کننده دوره یا بخش خود سوال کنید.

مرحله ۲: یک زمینه گسترده تحقیق را انتخاب کنید

با فکر کردن در مورد زمینه های مورد علاقه خود در موضوعی که می خوانید شروع کنید. نمونه هایی از ایده های گسترده عبارتند از:

ادبیات قرن بیستم
تاریخ اقتصادی
سیاست بهداشت
بازاریابی آنلاین

بهتر است رشته ای را انتخاب کنید که قبلاً با آن آشنایی داشته باشید تا مجبور نشوید تحقیقات خود را کاملاً از ابتدا شروع کنید. لازم نیست در این زمینه متخصص باشید ، اما اگر قبلاً چند مقاله خوانده اید ، این یک نقطه شروع خوب برای اطلاعات بیشتر به شما می دهد.

مرحله ۳: به دنبال کتاب و مقاله باشید

سعی کنید چند شماره اخیر از برترین مجلات در زمینه خود را مرور کرده و مقالات پر استناد آنها را نیز بررسی کنید. برای الهام بخشیدن ، می توانید Google Scholar ، پایگاه داده های خاص موضوع و منابع کتابخانه دانشگاه خود را جستجو کنید.

اگر قبلاً مقالاتی را در این زمینه خوانده اید ، لیست منابع آنها را بررسی کنید تا منابع مفیدتری پیدا کنید. همانطور که می خوانید ، ایده های خاص مورد علاقه خود را یادداشت کنید و یک لیست کوتاه از موضوعات احتمالی قرار دهید.

مرحله ۴: طاقچه ای پیدا کنید

بعد از انجام خواندن اولیه ، وقت آن است که محدوده وسیع خود را محدود کنید. این می تواند یک روند تدریجی باشد و موضوع شما باید بیشتر و بیشتر شود. به عنوان مثال ، از ایده های بالا ، ممکن است اینگونه محدود کنید:

ادبیات قرن بیستم ادبیات ایرلندی قرن بیستم شعر ایرلندی پس از جنگ
تاریخ اقتصادی تاریخ اقتصادی اروپا تاریخ اتحادیه کارگری آلمان
خط مشی بهداشت سیاست بهداشت باروری حقوق تولید مثل در آمریکای جنوبی
بازاریابی آنلاین بازاریابی شبکه های اجتماعی استراتژی های تعامل رسانه های اجتماعی
همه این مباحث هنوز به اندازه کافی گسترده هستند که می توانید تعداد زیادی کتاب و مقاله در مورد آنها پیدا کنید. سعی کنید طرحی خاص را پیدا کنید که هنوز افراد زیادی درباره آن تحقیق نکرده اند (مانند نویسنده یا دوره زمانی نادیده گرفته شده) ، سوالی که هنوز مورد بحث است یا یک مسئله عملی بسیار رایج.

اگر در حال حاضر تحقیقات زیادی انجام شده و در مورد موضوع شما اتفاق نظر وجود داشته باشد ، توجیه ارتباط کار شما دشوارتر خواهد بود. اما باید اطمینان حاصل کنید که ادبیات کافی در این زمینه وجود دارد تا پایه محکمی برای تحقیقات خود فراهم کند.

در این مرحله ، مطمئن شوید که چند ایده پشتیبان دارید – هنوز زمان برای تغییر تمرکز وجود دارد. اگر موضوع شما طی چند مرحله بعدی به نتیجه نرسید ، می توانید موضوع دیگری را امتحان کنید. بعداً ، در بیان مسئله و سوالات تحقیق ، تمرکز خود را حتی بیشتر کاهش خواهید داد.

مرحله ۵: نوع تحقیق را در نظر بگیرید

در این مرحله ، بهتر است به این فکر کنید که می خواهید چه نوع تحقیق را انجام دهید. آیا عمدتا بر روی موارد زیر تمرکز خواهید کرد:

جمع آوری داده های اصلی (به عنوان مثال تجربی یا تحقیق میدانی)؟
تجزیه و تحلیل داده های موجود (به عنوان مثال آمار ملی ، سوابق عمومی یا بایگانی ها)؟
تفسیر اشیا فرهنگی (به عنوان مثال رمان ، فیلم یا نقاشی)؟
مقایسه رویکردهای علمی (به عنوان مثال نظریه ها ، روش ها یا تفاسیر)؟

بسیاری از پایان نامه ها بیش از یکی از این پایان نامه ها را ترکیب خواهند کرد. گاهی اوقات نوع تحقیق آشکار است: اگر موضوع شما شعر ایرلندی پس از جنگ باشد ، احتمالاً عمدتاً شعرها را تفسیر می کنید. اما در موارد دیگر ، رویکردهای مختلفی وجود دارد. اگر موضوع شما حقوق تولید مثل در آمریکای جنوبی است ، می توانید اسناد سیاست عمومی و پوشش رسانه ای را تجزیه و تحلیل کنید ، یا می توانید از طریق مصاحبه و نظرسنجی ، داده های اصلی را جمع آوری کنید.

شما هنوز مجبور نیستید طرح و روش تحقیق خود را نهایی کنید ، اما نوع تحقیق در کدام یک از جنبه های موضوع امکان پذیر است تأثیر بگذارد ، بنابراین عاقلانه است که با محدود کردن ایده های خود ، این موضوع را در نظر بگیرید.

به خاطر داشته باشید که جمع آوری داده های اصلی به زمان زیادی نیاز دارد. اگر وقت زیادی برای صرف پایان نامه ندارید ، بهتر است تمرکز خود را بر روی تجزیه و تحلیل داده های موجود از منابع اولیه و ثانویه بگذارید.

مرحله ۶: ارتباط را تعیین کنید
مهم است که موضوع شما برای شما جالب باشد ، اما شما همچنین باید از لحاظ آکادمیک ، اجتماعی یا عملی مرتبط باشید.

ارتباط علمی به این معنی است که تحقیق می تواند خلا in دانش را پر کند یا به بحث علمی در زمینه شما کمک کند.
ارتباط اجتماعی به این معنی است که تحقیق می تواند درک ما از جامعه و اطلاعات را ارتقا بخشد.

تحول اجتماعی
ارتباط عملی به این معنی است که این تحقیق می تواند برای حل مشکلات عینی یا بهبود فرایندهای زندگی واقعی مورد استفاده قرار گیرد.
ساده ترین راه برای اطمینان از مرتبط بودن تحقیقاتتان ، انتخاب موضوعی است که به وضوح به موضوعات یا بحث های روز ، چه در جامعه بزرگ و چه در رشته دانشگاهی شما مرتبط باشد. وقتی مسئله تحقیق خود را تعریف می کنید ، باید ارتباط آن به وضوح بیان شود.

اگر برنامه شما متمرکز بر آموزش حرفه ای است ، باید به رابطه حرفه ای پایان نامه خود نیز توجه کنید – به عنوان مثال ، با انتخاب یک زاویه تجاری که در اشتغال آینده مفید خواهد بود. اگر پایان نامه خود را در رابطه با یک شغل یا دوره کارآموزی بنویسید ، این موضوع انتخاب موضوعات شما را محدود می کند ، زیرا تحقیقات شما نیاز به ارتباط عملی برای سازمان دارد.

مرحله ۷: مطمئن شوید قابل قبول است
قبل از اینکه در مورد موضوع خود تصمیم نهایی بگیرید ، مدت زمان پایان نامه خود ، بازه زمانی که باید آن را تکمیل کنید و موارد عملی انجام تحقیقات را دوباره در نظر بگیرید.

آیا وقت کافی برای خواندن مهمترین ادبیات دانشگاهی در این زمینه خواهید داشت؟ اگر اطلاعات زیادی برای مقابله با آن وجود دارد ، توجه خود را بیشتر کاهش دهید.

آیا شما قادر به یافتن منابع کافی یا جمع آوری داده های کافی برای تحقق الزامات پایان نامه خواهید بود؟ اگر فکر می کنید ممکن است برای یافتن اطلاعات تلاش کنید ، تمرکز خود را گسترش یا تغییر دهید.

آیا برای جمع آوری اطلاعات در مورد موضوع باید به مکان خاصی بروید؟ اطمینان حاصل کنید که بودجه کافی و دسترسی عملی دارید.

آخرین و نه مهمترین ، آیا موضوع مورد توجه شما برای مدت زمان تحقیق است؟ برای داشتن انگیزه ، مهم است که چیزی را انتخاب کنید که مشتاق آن هستید!

مرحله ۸: موضوع خود را تأیید کنید
قبل از تعیین سرپرست ، در اکثر برنامه ها لازم است شرح مختصری از موضوع خود را ارائه دهید. ایده خوبی است که قبل از نوشتن یک پیشنهاد کامل پایان نامه ، ایده های خود را با استاد راهنمای خود در میان بگذارید.

موضوع پایان نامه در رشته های مختلف کلیک کنید.

بیست قدم برای نوشتن مقاله علمی پژوهشی

بیست قدم برای نوشتن مقاله علمی پژوهشی

تکثیر مقاله با اجازه از بت A. فیشر و مایکل جی زیگموند ، برنامه مهارتهای بقا و اخلاق ، دانشگاه پیتسبورگ

روند حرکت از ایده به نسخه خطی منتشر شده می تواند یک روش دلهره آور باشد. در اینجا ما این فرایند را به یک سری از مراحل طراحی شده تبدیل می کنیم تا این وظیفه اساسی را کنترل کند. لیست ما از لیستی که توسط شورای ویرایشگران بیولوژیکی ، ۱۹۶۸ ارائه شده است ، اصلاح و گسترش یافته است. اگر ۲۰ مرحله برای مدیریت بیش از حد لازم است ، بر روی ۱۳ مرحله ای که با علامت گذاری علامت گذاری کرده ایم (*) تمرکز کنید – نمی توان از آنها چشم پوشی کرد!

۱٫ نویسندگان را تعیین کنید. هنگام طراحی یک پروژه تحقیقاتی ، توصیه می کنیم یک لیست اولیه و ترتیب نویسندگان تهیه کنید. نویسندگان چنین لیستی باید بر اساس رهنمودهای تعیین شده باشد و باید سهم تخمینی هر فرد را در پروژه آشکارا انجام دهند. ما توصیه می کنیم که هر گروه تحقیقاتی معیارهای تألیف در مقاله های حاصل از کار انجام شده را ایجاد و به اعضای خود معرفی کند. با انجام این کار ، گروه ممکن است بخواهد از دستورالعمل های موجود استفاده کند. به مقاله ما در مورد “اجزای یک مقاله تحقیقاتی” مراجعه کنید.

لیستی از نویسندگان تضمین می کند که همه افراد درگیر پروژه از ابتدا می فهمند که آیا می توانند انتظار نویسنده را داشته باشند یا نه و اگر چنین است ، سهم آنها چه خواهد بود. باید به عنوان یک لیست آزمایشی مشاهده شود ، زیرا نسخه نهایی باید منعکس کننده سهم واقعی در کار باشد. (همچنین ممکن است بیش از یک لیست وجود داشته باشد زیرا پیش بینی می شود بیش از یک مقاله از یک پروژه معین بدست آید.)

۲٫ قبل از کامل شدن آزمایشات شروع به نوشتن کنید. در حالی که هنوز آزمایش ها را انجام می دهید ، شروع به نوشتن کنید. نوشتن اغلب ایده های جدیدی را تداعی می کند: ممکن است
متوجه شوید که آزمایشهای اضافی برای اجرا یا کنترلهای اضافی وجود دارد که شما باید اضافه کنید. اگر منتظر بمانید تا در آزمایشگاه به پایان برسید ، تجهیزات را از بین ببرید و احتمالاً به موقعیت دیگری بروید ، فرصت آزمایش این ایده ها را نخواهید داشت.

۳٫ تصمیم بگیرید که زمان انتشار است. زمان آن فرا رسیده است که یافته های شما نمایانگر یک داستان کامل (یا حداقل یک فصل کامل) باشد ، سهم مهمی در ادبیات علمی. به سادگی جمع آوری مقدار مشخصی از داده کافی نیست.

۴٫ عنوان و خلاصه مقاله را تهیه کنید. تهیه عنوان و خلاصه مقاله به تعریف محتوای مقاله کمک می کند ، مشخص می کند کدام آزمایش را در این مقاله منتشر خواهید کرد و چه مطالعاتی را برای درج در مقاله دیگر ذخیره می کنید. (به اجزای یک مقاله تحقیقاتی درباره تهیه این دو مورد مراجعه کنید.)

* ۵ (دوباره) لیست نویسندگان را بررسی کنید. وقتی اکنون تعیین کردید که کدام آزمایش در این مقاله شامل می شود ، باید نویسندگان و ترتیب نمایش آنها را انتخاب کنید. اگر تا اینجا به توصیه های ما عمل کرده باشید ، قبلاً چنین لیستی دارید. آن را مجدداً بر اساس مشارکتهایی که در این آزمایشات انجام شده است و سهم دیگری را که از طریق تهیه نسخه دستی انجام می شود ، ارزیابی کنید. اگر لیستی از قبل وجود دارد ، برای اطمینان از انطباق با دستورالعمل های خود ، تنظیماتی را انجام دهید. البته هرگونه تغییر باید با احتیاط و درایت انجام شود.

۶٫ قالب اصلی را تعیین کنید. سه قالب اساسی برای مقالات پژوهشی مورد بررسی وجود دارد:

• مقالات پژوهشی کامل: این مقالات شامل یک تحقیق جامع در مورد موضوع هستند و به عنوان قالب استاندارد مورد بررسی قرار می گیرند. این از قالب “IMRAD” استفاده می کند: مقدمه ، روش ها ، نتایج و بحث. (به “اجزای یک مقاله پژوهشی” مراجعه کنید)

• ارتباطات کوتاه (یا مختصر): اگرچه دامنه آن به اندازه مقالات پژوهشی کامل نیست ، اما این مقاله ها سهم بسزایی در ادبیات دارند. طول آنها توسط ژورنال تنظیم می شود اما معمولاً ۳۵۰۰ کلمه یا کمتر است و شامل حداکثر ۲ جدول و شکل است.
برخلاف مقالات کامل ، روش ها ، نتایج و بحث ها ممکن است در یک بخش واحد ترکیب شوند.

• ارتباطات سریع: این مقالات به سرعت یافته های “داغ” را معمولاً به صورت مختصر ارتباطی منتشر می کنند. مقالاتی که پیامدهای فوری بر سلامت عمومی دارند ، برای چنین قالبی مناسب است ، همانطور که ممکن است یافته هایی در یک زمینه کاملاً رقابتی و سریع به حرکت درآید.

۷٫ ژورنال را انتخاب کنید. در انتخاب ژورنال فاکتورهای مختلفی باید در نظر گرفته شود. بعید است یک ژورنال از تمام ویژگی های مورد نظر شما برخوردار باشد ، بنابراین ممکن است مجبور شوید مصالحه کنید. با این حال ، یک ویژگی اساسی وجود دارد که شما نباید از آن مصالحه کنید – نسخه های خطی باید به عنوان مقاله های پژوهشی در نظر گرفته شوند تا مقالات پژوهشی محسوب شوند.

زبان: انگلیسی به شکل غالب ارتباطات علمی بین المللی تبدیل شده است. بنابراین ، اگر می خواهید نتایج خود را به طور گسترده به جامعه علمی بین المللی منتقل کنید ، انتشار آن به زبان انگلیسی ضروری است. از طرف دیگر ، اگر می خواهید با یک جامعه محلی تر (مثلاً پزشکان در یک منطقه جغرافیایی خاص) ارتباط برقرار کنید ، می توانید ژورنالی را انتخاب کنید که زبان دیگری مجاز باشد.

آیا مجله منتشر می کند؟ تمرکز آن گسترده است یا باریک؟ کدام رشته ها نمایندگی می شوند؟ ژورنال چیست
گرایش – به عنوان مثال ، آیا بالینی است یا اساسی ، نظری است یا کاربردی؟

نمایه سازی: آیا مجله در پایگاه های اطلاعاتی عمده الکترونیکی مانند Medline ، خلاصه مقاله های بیولوژیکی ، چکیده های شیمیایی یا مطالب فعلی نمایه می شود؟

در دسترس بودن: آیا مجله به طور گسترده در دسترس است؟ آیا نسخه آنلاین مجله وجود دارد؟ آیا مقالات در قالب PDF ارائه می شوند؟

اعتبار: گرچه می تواند نسبتاً ذهنی باشد ، اما روش های مختلفی برای سنجش اعتبار یک ژورنال وجود دارد. از همکاران بپرسید که به کدام ژورنال احترام می گذارند. به مقالات اخیر نگاه کنید و درباره اهمیت آنها قضاوت کنید. اعضای هیئت تحریریه را بررسی کرده و مشخص کنید که آیا آنها در زمینه های خود پیشرو هستند یا خیر. ضریب تأثیر ژورنال را تعیین کنید (اندازه گیری سالانه میزان استناد مقالات در یک ژورنال خاص. مجله تا چه حد انتخاب مقاله را برای انتشار انتخاب می کند؟ توجه داشته باشید ، با این حال ، این امتیازات را می توان به طور مصنوعی در ژورنال هایی که مقالات مروری منتشر می کنند ، باد کرد ، که بیشتر از مقالات تحقیقاتی به آنها استناد می شود. به www.isinet.com مراجعه کنید). سعی کنید از میزان قبولی ژورنال مطلع شوید.

قالب: آیا ظاهر مقالات منتشر شده را دوست دارید – قالب ، نوع متن و سبک مورد استفاده در ذکر منابع؟ در صورت مرتبط بودن ، آیا مجله ارتباطات کوتاه و / یا سریع را منتشر می کند؟

اعداد و ارقام: آیا ارقام منتشر شده در ژورنال وضوح مورد نیاز شما را دارند؟ زمان چاپ: با استفاده از “تاریخ ارسال” و “تاریخ پذیرفته شده” که روی مقاله منتشر شده است ، همراه با تاریخ شماره ، می توانید طول مراحل بررسی و همچنین زمان پذیرش تا انتشار را در چاپ.

هزینه ها: برخی از مجلات نویسنده را بابت هزینه صفحه ، هزینه هر صفحه چاپ نهایی را تحویل می دهند. بیشتر ژورنال ها برای صفحات رنگ هزینه جداگانه دارند. این مبلغ ممکن است تا ۱۰۰۰ دلار برای هر صفحه رنگی باشد. اگر این مشکل مالی برای نویسنده باشد ، بسیاری از مجلات از پرداخت صفحه چشم پوشی می کنند. از اتهامات صفحه رنگی به راحتی چشم پوشی می شود و حداقل به شواهدی مبنی بر ضروری بودن رنگ برای ارائه داده ها نیاز دارد (به عنوان مثال ، برای نشان دادن یک سلول دارای دو برچسب).

هنگامی که درباره ژورنال تصمیم گرفتید ، دستورالعمل های آن ژورنال را برای نویسندگان به دست آورید و بخوانید. این سند قالب مقاله شما را توصیف می کند و اطلاعاتی در مورد نحوه ارسال نسخه خود ارائه می دهد. معمولاً می توانید یک نسخه از دستورالعمل های ژورنال را به نویسندگان در وب سایت آن یا اولین مقاله دریافت کنید
شماره یک جلد جدید.

۸- بخشهای مقاله خود را ذخیره کنید. همانطور که به مقاله خود فکر می کنید ، مواد مربوطه را در پوشه هایی با عنوان «معرفی ، روش ها ، نتایج و بحث» ذخیره کنید. این باعث صرفه جویی در وقت و جلوگیری از ناامیدی هنگام شروع نوشتن می شود. موارد ذخیره شده ممکن است شامل ارقام ، منابع و ایده ها باشد.

* ۹ جداول ، شکل ها و افسانه ها را بسازید. بله ، قبل از شروع نوشتن ، شکل و جدول ایجاد کنید! کل مقاله باید در اطراف داده هایی که ارائه می دهید تنظیم شود. با تهیه جدول ها و شکل ها (و افسانه ها و تحلیل های آماری مناسب) ، قبل از اینکه بیش از حد در مورد تفسیر آنها نگران باشید ، از نتایج خود مطمئن خواهید شد. همچنین ممکن است بتوانید تعیین کنید که آیا تمام داده های مورد نیاز را دارید یا خیر. توجه: به جز در شرایط غیرمعمول ، ممکن است هیچ داده ای را که قبلاً منتشر کرده اید ، در آن قرار ندهید. (به “اجزای یک مقاله تحقیقاتی” مراجعه کنید)

* ۱۰ طرح کلی کاغذ را مشخص کنید. طرح کلی مانند نقشه راه است. یک طرح کلی جزئیات نحوه دستیابی شما از اینجا به آنجا را نشان می دهد و به شما اطمینان می دهد که بیشترین بهره را می برید
مسیر مستقیم و منطقی. بدون آن شروع به نوشتن نکنید! اگر نویسنده همکار دارید ، ممکن است بخواهید قبل از شروع مرحله نوشتن ، از آنها بازخورد بگیرید. و اگر بخشهای خود را “ذخیره” کرده اید (مرحله ۸) ، این پرونده ها باید در اینجا و در نوشتار بعدی مفید باشند.

* ۱۱ اولین پیش نویس را بنویسید. اولین پیش نویس کل نسخه خطی را بنویسید. اگر با نویسندگان مقاله می نویسید ، ممکن است بخواهید جنبه های مختلف نسخه را به نویسندگان مختلف اختصاص دهید. این می تواند باعث صرفه جویی در وقت شود ، به افراد بیشتری اجازه دهد احساس کنند که در روند نوشتن کمک های اساسی می کنند و استفاده بهینه از تخصص را تضمین می کند. با این حال ، همچنین می تواند به ترکیبی از سبک ها منجر شود. بنابراین ، اگر این روش را در پیش گرفتید ، مطمئن باشید که محصول نهایی با دقت ویرایش می شود تا صدایی واحد ارائه دهد. “مonلفه های یک مقاله پژوهشی” درباره آنچه در هر بخش از نسخه خطی قرار دارد ، بحث می کند. برای ارائه گسترده تر این و بسیاری از جنبه های دیگر تهیه مقاله ، به روز (۱۹۹۸) مراجعه کنید. در این مرحله ، نگران قابل فهم بودن آن نباشید. بعداً میاد

برخی از افراد توصیه می کنند که نوشتن خود را با مقدمه شروع کرده و به ترتیب هر بخش از مقاله ادامه دهید. این می تواند به اطمینان از جریان کمک کند. با این حال ، دیگران پیشنهاد می کنند که هر کجا که می خواهید شروع کنید – هر کاری برای خلاص شدن از شر آن صفحه خالی یا کاغذ. رویکرد شما هرچه باشد ، به توصیه چارلز سایدز (۱۹۹۱) توجه کنید: “اگر بخواهید همزمان بنویسید و ویرایش کنید ، هیچکدام از آنها خوب عمل نخواهید کرد.” و به دلیل ویرایش

اغلب آسان تر از نوشتن است ، این مرحله را در اسرع وقت انجام دهید. اگر بیش از دو روز کامل وقت صرف کرده اید ، احتمالاً برای ویرایش مکث کرده اید!

* ۱۲ نسخه خطی را تجدید نظر کنید. این مرحله شامل سه وظیفه اصلی است که هر کدام به ترتیب تعیین شده انجام می شوند:

ایجاد تغییرات عمده: خلا Fillها را پر کنید ، اشکالات منطقی را برطرف کنید ، سند را برای ارائه مطالب به منطقی ترین ترتیب بازسازی کنید.

سبک لهستانی: متن را اصلاح کنید ، سپس دستور زبان و هجی را تصحیح کنید.

قالب بندی سند: نسخه خطی خود را جذاب و خواندن آن را آسان کنید. انجام وظایف به ترتیب مشخص شده مهم است. در غیر این صورت ممکن است
خودتان را صرف وقت زیادی برای تجدید نظر در مطالبی که بعداً حذف می کنید ، می کنید.

* ۱۳ منابع را بررسی کنید. از درست و کامل بودن نقل قول ها اطمینان حاصل کنید. برای اطمینان از به روز بودن ، آخرین جستجوی ادبیات را انجام دهید. (به “اجزای مقاله تحقیق” در مورد موضوع انتخاب مرجع مراجعه کنید.)

* ۱۴ عنوان نهایی و چکیده را بنویسید. در فرآیند ویرایش تغییرات زیادی ایجاد می شود. اطمینان حاصل کنید که عنوان و چکیده مقاله شما با نسخه نهایی مقاله شما مطابقت دارد.

* ۱۵ دستورالعمل های مجله را برای نویسندگان بخوانید. جزئیات نحوه قالب بندی و ارسال نسخه را مرور کنید. در صورت لزوم تجدید نظر کنید.

* ۱۶ تصاویر نهایی را آماده کنید. اطمینان حاصل کنید که جداول ، شکل ها و افسانه های شکل شما کامل ، واضح ، مستقل و در قالب مورد نیاز مجله است. اجازه هیچ فرصتی برای سو chance تفاهم ندهید.

* ۱۷ درباره نسخه خود بازخورد بگیرید و سپس دوباره نسخه خود را بازنگری کنید. دریافت بازخورد یکی از مهمترین مواردی است که می توانید برای بهبود مقاله خود انجام دهید. ابتدا مطمئن شوید که نویسندگان همکار شما فرصتی برای خواندن و اظهار نظر در مورد پیش نویس را داشته اند. سپس ، وقتی آماده شد ، نسخه خطی را به برخی از همکاران بدهید. مشخص کنید چه زمانی مایلید نظرات آنها را دریافت کنید و از چه سطح اطلاعاتی می خواهید (مثلاً نظرات مربوط به علم ، منطق ، زبان و / یا سبک). پس از دریافت نظرات آنها ، در نسخه خطی خود تجدید نظر کنید تا نگرانی های آنها را برطرف کنید.

نسخه تحریری خود را تا زمانی که احساس نکنید آماده چاپ است ، ارسال نکنید. پس از پذیرش ، تغییرات بیشتر در نسخه خطی شما دشوار خواهد بود و همچنین ممکن است هزینه بر باشد.

* ۱۸ ارسال نسخه خطی به سردبیر. دستورالعمل های نویسندگان را دنبال کنید تا تعیین کنید چه مواردی را باید ارسال کنید ، چگونه آنها را ارسال کنید و برای چه کسی باید ارسال کنید. توجه داشته باشید که برخی از ژورنال ها “پیش بررسی” نامه ای را نشان می دهند ، به عنوان مثال ، نامه ای که محتوای مقاله را نشان می دهد تا سردبیران بتوانند تعیین کنند که آیا نسخه خطی را برای بررسی کامل قبول می کنند یا خیر. در این مرحله ممکن است بخواهید مرورگرهای احتمالی (یا افرادی که باید از آنها اجتناب شود) را لیست کنید. در صورت لزوم ، با ویرایشگر تماس بگیرید تا از دریافت نسخه خطی مطمئن شوید. و اگر بعد از یک ماه پاسخی درمورد قابل قبول بودن نسخه خود برای چاپ دریافت نکردید ، می توانید در این باره با سردبیر نیز تماس بگیرید.

* ۱۹ با نظرات بازرسان برخورد کنید. بیشتر نسخه های خطی در اولین ارسال پذیرفته نمی شوند. با این حال ، ممکن است از شما دعوت شود که نسخه خطی تجدید نظر شده را دوباره ارسال کنید. اگر چنین کاری را انتخاب کنید ، باید به نظرات بازبینی پاسخ دهید. این کار را با درایت انجام دهید. به همه نگرانی های بازرسان پاسخ دهید ، و در صورت ایجاد تغییرات مربوطه در نسخه ، مشخص کنید. نیازی نیست که همه تغییراتی را که داور پیشنهاد کرده است اعمال کنید ، اما لازم است که برای هر تغییری که ایجاد نکرده اید ، منطقی قانع کننده ارائه دهید. هنگام ارائه مجدد نسخه خطی ، در نامه جلد خود نشان دهید که این یک نسخه اصلاح شده است. یک گزینه دیگر ، ارائه نسخه خطی به مجله دیگری است. با این حال ، اگر این کار را انجام دهید ، باز هم ممکن است بهترین باشد که نظرات داور را در نظر بگیرید. حتی اگر احساس می کنید که بازرسان در مقاله شما سوund تفاهم کرده اند ، دیگران نیز ممکن است همین کار را انجام دهند. مطمئناً ، اگر شما به ژورنال دیگری مراجعه کنید ، احتمالاً باید قالب را اصلاح کنید. و لطفا توجه داشته باشید: شما ممکن است نسخه خود را همزمان به بیش از یک ژورنال ارسال نکنید!

* ۲۰ اثبات را بررسی کنید. پس از پذیرفته شدن نسخه چاپی و آماده شدن برای چاپ ، ناشر صفحه مقاله نویسنده مربوطه را برای مقاله ارسال می کند. این ممکن است با لیستی از سeriesالات ، مانند اطلاعات از دست رفته در مورد یک مرجع همراه باشد. مدارک ممکن است از طریق ایمیل یا به صورت نسخه چاپی ارسال شود. اگر این احتمال وجود دارد که هنگام رسیدن مدارک از محل دور شوید ، برنامه ای برای اطمینان از دریافت آنها و اطلاع به شما داشته باشید. ممکن است فقط ۲۴ تا ۴۸ ساعت فرصت داشته باشید تا مدارک را پس دهید. اشتباهات اشتباه تایپی و اشتباه را با دقت اصلاح کنید. و برای شفافیت نسخه خطی را بخوانید – این آخرین فرصت شماست!

با این حال ، سعی کنید تغییرات موجود در نمایش داده های تحریریه بعلاوه تغییرات جزئی را محدود کنید. اگر فکر می کنید موارد مهم دیگری مورد نیاز است ، ابتدا باید از سردبیر مجله اجازه بگیرید و برای هزینه های اضافی و تأخیر در انتشار آماده باشید.

۲۰+ جشن گرفتن! همانطور که رابرت دی در چگونگی نوشتن و انتشار مقاله علمی (۱۹۹۸) می گوید ، “هدف علمی تحقیق انتشار است. یک آزمایش علمی ، هر چقدر نتایج دیدنی و جذاب باشد ، تا زمان انتشار نتایج کامل نیست. ” آزمایش شما – حداقل یک مرحله از آن – اکنون کامل شده است. لذت بردن از لحظه!

 

نوشتن مقاله را از کجا شروع کنیم؟

نوشتن مقاله را از کجا شروع کنیم؟

هر مقاله منحصر به فرد است ، و ساختار و بخشهایی که باید در آن بگنجید به نوع مقاله ای که می نویسید و موضوع مطالعه بستگی دارد.

در اینجا راهنمای گام به گام مفیدی برای راهنمایی شما در بخشهای استاندارد وجود دارد که بسیاری از محققان هنگام نوشتن یک نسخه خطی به ترتیب نوشتن آنها باید شامل آنها شوند.

تهیه جدول و شکل (در صورت لزوم)
جداول و شکل ها باید اطلاعات جدیدی را ارائه دهند تا اینکه موارد موجود در متن را تکثیر کنند. هنگام ایجاد جدول و شکل برای مقاله خود ، دستورالعمل های مجله را برای نویسندگان بررسی کنید ، که ممکن است در مورد قالب بندی نقاط مانند طرح بندی و استفاده از رنگ شرط باشد.
بررسی ادبیات را بنویسید (در صورت لزوم)
مرور ادبیات همیشه مورد نیاز نیست ، اما اغلب بخش مهمی از نسخه های خطی علوم انسانی و علوم اجتماعی را تشکیل می دهند. به طور معمول ، یک بررسی ادبیات باید درباره آنچه در مورد موضوع مقاله شناخته شده است بحث کند ، خلأهای موجود در دانش فعلی را شناسایی کند و رویکرد شما را برای رفع این شکاف ها ارائه دهد.
روش را بنویسید
بخش روش ، تمام جزئیات نحوه تحقیق خود را به خواننده ارائه می دهد. دستورالعمل های نویسندگان مجله هدف خود را بررسی کنید تا ببینید آیا در مورد نحوه ارائه آن نیاز خاصی وجود دارد یا خیر. همچنین بهتر است مقالاتی را که قبلاً در ژورنال منتشر کرده اید یا گزارش های نمونه ای را در وب سایت ژورنال مرور کنید.
نتایج خود را بنویسید
در بخش نتایج ، به این سوال پاسخ می دهید که “چه چیزی پیدا کرده اید؟” شما باید یافته های خود را بیان کنید ، اما نتایج را تفسیر نکنید و یا درباره پیامدهای آنها در این بخش بحث نکنید.
بحث و نتیجه گیری را بنویسید
بحث و نتیجه گیری شما جایی است که نتایج خود را تفسیر می کنید. نتیجه گیری خود را به ترتیب مهمترین و کمترین بحث کنید و در پایان با بیان مجدد نتیجه گیری اصلی خود پایان دهید.
مقدمه را بنویسید
مقدمه شما باید اطلاعات پیش زمینه ای مورد نیاز برای درک مطالعه شما و دلایل انجام آزمایشات را ارائه دهد. در پایان مقدمه خود باید بیانیه روشنی از اهداف خود و یک یا دو جمله مختصر در مورد چگونگی مطالعه خود وارد کنید. اگرچه مقدمه شما در مقاله شما حرف اول را می زند ، اما پس از نوشتن بقیه مقاله ، تصور واضح تری درباره نحوه نوشتن آن خواهید داشت.
چکیده را بنویسید و یک عنوان جذاب ایجاد کنید
خلاصه مقاله شما ویترین مقاله شماست – این جایی است که مشتریان (محققان) می توانند از کالاهای شما نمونه بگیرند و تصمیم بگیرند که آیا مطالب شما را بخوانند و به آنها استناد می کنند یا جای دیگری را جستجو می کنند. توصیه های ما در مورد نوشتن عنوان و چکیده مقاله خود را با استفاده از کلمات کلیدی دنبال کنید تا کار خود را به راحتی در اینترنت کشف کنید.
هنگام نوشتن مقاله خود چه چیز دیگری باید اضافه کنم؟

اگر از مقاله شخص ثالث در مقاله خود استفاده می کنید ، اطمینان حاصل کنید که راهنمایی لازم را دنبال کنید ، زیرا اکثر مجلات نیاز به اجازه کتبی دارند.
اگر لازم است به یک مجموعه داده در مقاله خود مراجعه کنید ، باید اطمینان حاصل کنید که داده را به طور مناسب استناد می کنید. در راهنمای نحوه استناد به اطلاعات بیشتر بخوانید.
همچنین دستورالعمل های خاصی وجود دارد که باید هنگام نوشتن متن های ریاضی و نویسه های خاص دنبال کنید.
لطفاً اطمینان حاصل کنید که سیاست های تحریریه تیلور و فرانسیس را که شامل اطلاعات مهمی در مورد چرایی و چگونگی استناد به منابع در مقاله خود است ، مطالعه کرده اید. این شرایط برای کلیه مجلات منتشر شده توسط گروه Taylor & Francis اعمال می شود.
برای نکات بیشتر و مشاوره مفید ، ما یک راهنما و فیلم مفید در مورد نکاتی که هنگام نوشتن مقاله ژورنالی خود باید در نظر بگیریم آورده ایم.

مقاله نقد می نویسید؟ یک مقاله مروری ، که همچنین مرور ادبیات نامیده می شود ، باید به جای ارائه نتایج جدید ، مروری بر تفکر فعلی در مورد موضوع داشته باشد. برای راهنمایی بیشتر ، توصیه های خاص ما را در زمینه نوشتن مقاله مروری بخوانید.

نوشتن نسخه خطی در قالب غیرمعمول تر؟ ممکن است منابع مشخصی برای کمک به شما در ساخت و نوشتن مقاله در دسترس باشد – به عنوان مثال ، برای برخی از انواع مقاله های خود نظیر Data Notes و پروتکل های مطالعه مرحله ۱ گزارش ثبت شده ، دستورالعمل های دقیق را برای نویسندگان ارائه می دهد. همیشه ارزش این است که در صفحه اصلی ژورنال یا سیستم عامل کاوش کنید تا ببینید آیا راهنماها و منابع اختصاصی برای تهیه نسخه خطی وجود دارد.

صفحه مطالب پایان نامه

صفحه مطالب پایان نامه

صفحه مطالب جایی است که شما فصل ها و بخشهای اصلی پایان نامه خود را به همراه شماره صفحه آنها لیست می کنید. یک صفحه محتوای واضح و کاملاً قالب بندی شده ضروری است زیرا نشان می دهد یک مقاله با کیفیت را دنبال کنید.

فهرست مطالب بین چکیده و مقدمه است. حداکثر طول باید دو صفحه باشد.

ویژگی های کلیدی صفحه مطالب عبارتند از:

عنوان صفحه
عنوان ها و زیرعنوان ها را پاک کنید
شماره صفحاتی که نشان می دهد هر بخش را در کجا می توان یافت
با دانشگاه یا سایر م educationalسسات آموزشی خود مشورت کنید تا ببینید آیا شرایط خاصی برای قالب بندی وجود دارد که باید آنها را رعایت کنید.

چه مواردی را باید در فهرست مطالب خود بگنجانید
تمام عناوین سطح یک و دو باید در فهرست مطالب موجود باشد. عناوین سطح سه اختیاری است و اگر بیش از دو صفحه اجرا کنید باید از آن حذف شود.

نمونه هایی از عناوین سطح یک ، مقدمه ، مرور ادبیات ، روش شناسی و کتابشناسی است. زیرمجموعه های هر یک از این عناوین سطح دو و زیرمجموعه های بعدی سطح سه خواهند بود.

نمونه ای از سطوح عنوان
سطح یک → فصل ۳٫ روش شناسی
سطح نمونه ۲٫۱ → ۳٫۱ روش نمونه گیری
سطح سه ۱٫ ۳٫۱٫۱ استخدام شرکت کنندگان
حتماً از عناوین واضح در کل سند استفاده کنید تا مرور فهرست مطالب آسان باشد. به یاد داشته باشید ، خواننده قبل از خواندن و درک بقیه پایان نامه شما ، فهرست مطالب را می بیند.

ضمائم و جداول
شما باید تمام پیوست ها را در فهرست مطالب خود قرار دهید. اینکه شما جداول و ارقام را وارد کنید یا نه ، بستگی زیادی به تعداد موجود در پایان نامه شما دارد.

اگر بیش از سه شکل و جدول وجود داشته باشد ، می توانید لیست آنها را در یک صفحه جداگانه قرار دهید. در غیر این صورت ، می توانید هر یک را در فهرست مطالب قرار دهید. درباره لیست شکل ها و جداول بیشتر بیاموزید.

چه مواردی شامل نمی شود
شما خود مجوزهای تأیید ، چکیده یا فهرست مطالب را در صفحه مطالب وارد نمی کنید. دو مورد اول قبل از فهرست مطالب قرار دارند ، بنابراین خواننده این صفحات را هنگام رسیدن به این بخش ، قبلاً دیده است.